Att prata om svåra upplevelser kan vara svårt för barn, särskilt om de tidigare blivit tystade eller inte tagits på allvar. Lyssnande, spegling och att ge trygghet hjälper barnet att bearbeta det som hänt.
Visa LektionBeteenden som uppfattas som problematiska kan vara barnets sätt att hantera svåra erfarenheter. Istället för att tänka ”vad är det för fel på dig?” bör vi fråga ”vad har du varit med om?”. Beteenden bär information om barnets behov.
Visa LektionIntroduktion till TMO:s tredje pelare: Coping. Coping handlar om hur man hanterar känslor, tankar och situationer. Barns copingstrategier är ofta meningsfulla utifrån deras erfarenheter men kan skapa problem. Barn kan behöva stöd att utveckla nya strategier.
Visa LektionKom ihåg att skriva ned dina reflektioner och eventuella frågor. Dessa diskuteras under den efterföljande digitala nätverksträffen. Har du fullföljt utbildningen samt deltagit under nätverkträffen får du ett diplom och vi på GFO registrerar att du deltagit i utbildningen.
Visa LektionTrauma påverkar hjärnan och aktiverar stressystemet. Hjärnan reagerar med kamp, flykt eller frysning. Den logiska delen stängs delvis av vid stark stress. Erfarenheter formar hjärnans utveckling och trygghet behövs för att den logiska hjärnan ska fungera optimalt.
Visa Lektion